Deber educativo

Deber educativo

En el año 1998, en las I Jornadas Internet en Valdeorras, se planteaba un debate sobre «ética» y «educación«. Quince años después conserva toda su vigencia. Sería bueno no olvidar esos temas que van quedando pendientes de resolución. Hacer caso a Mafalda y evitar que lo urgente nos impida pensar en lo importante.
El debate se articulaba en base a dos textos, uno de Vicente Verdú, «el deber» (http://www.adelal.com/nOproblemO/cuival/libros/El%20deber.html) donde se pueden leer citas como:

«Desde mediados de los años setenta, el muestrario ético de la modernidad entró en crisis, y cada vindicación de la voluntad, la disciplina, el entusiasmo, el esfuerzo o la constancia sonaban ya a monsergas.»
«el deber para con los educadores, la pareja, el deber respecto al trabajo bien hecho o losestudios difíciles se rebajaron como un fastidioso lastre.»
«incluso en lo inconsciente…, se constata el deseo de un nítido bastidor moral que devuelva claridad, peso y sentido a la tarea de tratar con uno mismo.»

El otro texto era de Enrique Gil Calvo se titulaba «Metamorfosis sin fin» (http://www.adelal.com/nOproblemO/cuival/libros/Metamorfosis.html) y en él se pueden leer citas tan actuales como:

«La masificación de la universidad habría terminado por abolir el cultivo de la excelencia académica, convirtiendo sus aulas en estancos que expenden títulos acreditativos del derecho a comerciar con profesiones que se devalúan.»
«De ahí que el sistema educativo ya no pueda proporcionarle una salida cerrada a cada joven, y en su lugar deba ofrecerle una salida abierta, predisponiéndole para ensayar diversas salidas múltiples, contradictorias, efímeras, sucesivas y cambiantes.»

Coincidiendo en este punto con lo que decía Negroponte también en 1998 acerca de los intentos de control legislativo de Internet: «Internet no pide leyes, sino educación«.

28-9-13

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Ponferrada 1953
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